Keunikansebuah tarian dapat dilihat dari musik atau irama pengiringnya. Sebagai contoh tari Balet yang merupakan jenis tarian formal dilakukan dengan iringan musik klasik (orkestra). Tari Tango yang berasal dari Amerika Latin dengan irama tarian pada birama 2/4 atau 4/4. Tari Flamenco dari Spanyol diirngi dengan permainan gitar dan kastanyet
1 Tari berlandaskan hitungan/ketukan Meragakan gerak tari dapat dilakukan secara individu, berapatan, maupun gerombolan. Ada juga gerak tari individu dan mepet dilakukan secara pasuk. Meragakan tari secara berberpasangan atau berkelompok memerlukan kerjasama dan barang bawaan jawab sehingga gerak dapat dilakukan sesuai dengan hitungan atau iringan. Gerak tari dengan hitungan adalah berjenis-jenis gerak tari yang disesuaikan dengan irama berupa hitungan. Hitungan ini biasanya menggunakan bilangan yakni satu, dua tiga, catur dan selanjutnya. 4 Tari berdasarkan tata rias dan busana yang digunakan Misalnya memerankan tokoh Rama, Rahwana, Shinta, Trijata, Srikandi, Sembadra, pentolan seorang anak sholeh, tokoh anak nakal. Rias watak, merupakan solek nan difungsikan sebagai penjelas watak yang diperankan pemain. Misalnya memerankan watak putri ringgis subtil, putri branyak lincah, putra alus, putra gagah. Busana pakaian tari merupakan segala ulos dan perlengkapan yang dikenakan bedaya di atas gelanggang. Umumnya busana digunakan buat menunjang agar peronggeng kian menjiwai peran yang dibawakan kerumahtanggaan tarian tersebut, Busana memiliki arti baik berpokok segi rona misalnya warna abang melambangkan tokoh pemberani dan sebagainya. Selain itu busana sekali lagi memiliki nilai kegantengan sehingga merebeh manifestasi penari. 5 Tari berdasarkan iringan Nada iringan tari dibedakan menjadi irama iringan tari internal dan musik iringan tari eksternal. Nada internal adalah musik atau obstulen-bunyian yang berasal dari anggota tubuh, yaitu tepukan tangan atau tepukan ke anggota tubuh, jentikan jari, hentakan kaki ke tanah, dan sebagainya. Musik eksternal adalah obstulen-bunyian atau suara yang berasal dari alat musik atau instrumen, yaitu gamelan. Iringan pada tari dapat berwujud lagu kawasan. Iringan tari berfungsi buat menciptakan keteraturan antara gerak dengan irama sehingga tercipta tarian yang sani. Bagi dapat mengerjakan persuasi tari berdasarkan iringan harus, perhatikan irama dan tempo lagu serta lirik lagu bagi menentukan gerakan ajojing. Setelah memahami irama dan tempo iringan, buat usaha sesuaikan dengan iringan. 2 Tari berdasarkan level nan digunakan Level tinggi lega gerak tari sering dilakukan pada tradisi tari balet. Penari balet sering mengamalkan gerakan pada level panjang dengan melayang. Untuk dapat melakukan gerak melayang diperlukan teknik gerak dengan baik dan benar. Gerak pada level madya erat dimiliki oleh semua tari tradisional di Indonesia. Level medium ditunjukkan pada posisi penari berdiri secara harfiah di atas pentas. Gerak yang dilakukan memiliki kesan maskulinitas karena gerak sama dengan ini pelahap dilakukan maka itu penari laki-laki. Berguling dari satu ajang ke kancah lain. Terus bergerak seolah tanpa erak. Gerak berguling yang dilakukan dalam tari disebut dengan level rendah. Keagungan minimum dicapai penari yaitu pada saat rebah di lantai. 3 Tari berdasarkan pola lantai yang digunakan Pola Tegel Vertikal Harfiah Pola Lantai Diagonal. Teoretis Keramik Garis Melengkung. Contoh Lantai Tari Jaran Kepang. Pola Tegel Tari Bedhaya Semang. Eksemplar Ubin Tari Pendet dari Bali. Pola Lantai Tari Kecak. Apa yang dimaksud dengan unsur pendorong Tari​ 1 Aku Cinta Mileu Interval nada lagu di samping yakni… Biroma 2/4 Ully Hary Rusady 1 1 76 671313913 314 432 3 2 1101 cin to ku A ku A ku lingk … ung on ta man bung ku ja go don ku ra wat dan ku comar ku bosor makan cin to 661661712 13 01 331 334 3 2 Ber sa ku mem ber ku maa ma a ma a yah i bu yah i bu sih cerek ra laksa ha la man to man bu ku derita nyi nga A. 1 – 1 – 1/2 – 1 – 1 – 1/2 B. 1 – 1 – 1/2 – 1 – 1 – 1/2C. 1 – 1/2 – 1 – 1 – 1/2 – 1 – 1 D. 1 – 1/2 – 1 – 1 – 1/2 1 – 1 – 1/2 – 1 – 1 – 1/2 ​ apakah yang dilakukan makanya pengrajin n domestik berkarya jika mengalami kesulitan ide atau gagasan​ gambar tarian Sulawesi​ apa yg di maksut ruang, periode, tenaga…..jwb…​ sebutkan ciri-ciri ansambel ​ Prinsip meragakan tari tradisional menggunakan pola lantai merupakan​ jelaskan pengertian boarding dalam seni rupa​ 4. gimnastik irama yaitu satu aktivitas latihan jasmani yang menggenangi rasa Bagaimana membuat variasi lagu yang baik bain ddengan konsisten mengunakan unsur ritmis,melodi,dinamika ProgramStudi Pendidikan Tari, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan Jalan Willem Iskandar Pasar V Medan Estate 20221, Sumatera Utara-Indonesia Email :1dheaawi@gmail.com, 2martozetfbs@ This study aims to describe the steps for Packaging the Digital Encyclopedia of the Triple Dance of A. Meragakan Gerak Tari dengan Hitungan. Bagaimana cara memperagakan tari berdasarkan hitungan?. Table of Contents Show Top 1 memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah melakukan ...Top 2 Memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah ... - BrainlyTop 3 Memeragakan Seni Tari Other Quiz - QuizizzTop 4 Meragakan Tari Berdasarkan Iringan dan Hitungan 5 Meragakan Tari Menurut Iringan Dan Hitungan - Kabar Pandeglang OnlineTop 6 1 Elemen pertama dalam gerak tari adalah2. Elemen waktu gerak tari ...Top 7 Mengapa Menari Harus Menggunakan Ketukan Atau ...Top 8 Seni tari kelas 7 UAS Flashcards QuizletTop 9 Memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah ... - 10 OLAH TUBUH DAN OLAH RASA DALAM PEMBELAJARAN SENI ...Video liên quan Top 1 memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah melakukan ... Pengarang - Peringkat 95 Ringkasan . Apa saja bentuk interval training​ . sebut/tuliskan unsur-unsur nada yang terdapat pada rangkaian akor-akor pada gambar berikut!​ . lagu "padamu negri, dari sabang sampai merauke dan bangun pemuda pemudi" menggunakan birama berapa per berapa dan di mulai pada birama ke berapa​ . tuliskan unsur unsur pendukung dalam tari tor torwiraga/pola lantaiwirupa/tata rias,busana,propertiwirasa/perasaanwirama/irama​ . unsur unsur pendukung tari tor torw Hasil pencarian yang cocok Memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah melakukan gerakan tari dengan ... dan sering digunakan sebagai sarana hiburan dan pertunjukan. ... Top 2 Memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah ... - Brainly Pengarang - Peringkat 95 Ringkasan . minta saran kak...saya suka sekali sama yang berhubungan dengan seni/desain.. nah mending pilih SMA atau SMK ya?​ . cara menganalisa dirigen dalam bentuk ppt . 1. Suatu hari saat anda berkunjung ke salah satu rumah sakit jiwa, anda melihat sekelompok pasien yang. sedang melakukan kegiatan seni bersama di sebu. … ah meja. Ada yang menggambar, bernyanyi, menulis,. hingga menari. Dari hasil analisa anda, jelaskan fungsi seni yang diterapkan pada tempat tersebut. bese Hasil pencarian yang cocok Memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah melakukan gerakan tari dengan hitungan angka ... *1-8 1-7 1-6 1-5 ​. 1. Lihat jawaban. ... Top 3 Memeragakan Seni Tari Other Quiz - Quizizz Pengarang - Peringkat 121 Hasil pencarian yang cocok Tari adalah ungkapan jiwa yang diwujudkan dalam rangkaian gerak tari yang digayakan ... Memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah melakukan gerakan tari ... ... Top 4 Meragakan Tari Berdasarkan Iringan dan Hitungan Pengarang - Peringkat 142 Ringkasan Home ». Kelas VII » Meragakan Tari Berdasarkan Iringan dan Hitungan Indonesia memiliki warisan budaya dalam bidang seni tari. Setiap suku di Indonesia memiliki jenis, fungsi, makna, simbol, prosedur, dan nilai estetika berbeda dalam tari. Tari pergaulan merupakan salah satu contoh warisan budaya dalam bentuk sosial. Tari sakral seperti Bedoyo pada keraton di Jawa Tengah, tari Saman dari Aceh, tari Perang pada suku di Kalimantan, Nusa Tenggara, Papua, Sulawesi, dan Maluku. Di Bali tari me Hasil pencarian yang cocok 28 Mei 2015 — Seorang yang mampu menguasai gerak tari dengan baik sesuai dengan iringan musik berarti memiliki kecerdasan kinestetik dan kecerdasan musikal. ... Top 5 Meragakan Tari Menurut Iringan Dan Hitungan - Kabar Pandeglang Online Pengarang - Peringkat 140 Ringkasan – Indonesia mempunyai warisan budaya dalam bidang seni tari. Setiap suku di Indonesia mempunyai jenis, fungsi, makna, simbol, mekanisme, dan nilai estetika berbeda dalam tari. Tari pergaulan merupakan salah satu teladan warisan budaya dalam bentuk sosial.. Tari sakral seperti Bedoyo pada keraton di Jawa Tengah, tari Saman dari Aceh, tari Perang pada suku di Kalimantan, Nusa Tenggara, Papua, Sulawesi, dan Maluku. Di Bali tari merupakan bagian tak terpisahkan dari kegiatan kea Hasil pencarian yang cocok A. Meragakan Gerak Tari dengan Hitungan Pada gerakan nomor 1 dapat dikembangkan dikemungkinan berbagai macam gerak menjadi gerak tari Saman atau Indang. Pada ... ... Top 6 1 Elemen pertama dalam gerak tari adalah2. Elemen waktu gerak tari ... Pengarang - Peringkat 132 Ringkasan . Apa saja bentuk interval training​ . sebut/tuliskan unsur-unsur nada yang terdapat pada rangkaian akor-akor pada gambar berikut!​ . lagu "padamu negri, dari sabang sampai merauke dan bangun pemuda pemudi" menggunakan birama berapa per berapa dan di mulai pada birama ke berapa​ . . tuliskan unsur unsur pendukung dalam tari tor torwiraga/pola lantaiwirupa/tata rias,busana,propertiwirasa/perasaanwirama/irama​ . unsur unsur pendukung tari tor torwi Hasil pencarian yang cocok 23 Mei 2021 — tari berdasarkan hitungan yang digunakan sebagai pengontrol gerakan tari adalah​. seviaaa97 seviaaa97. Jawaban. ... Top 7 Mengapa Menari Harus Menggunakan Ketukan Atau ... Pengarang - Peringkat 144 Ringkasan Jawaban. Jawaban karena di dalam gerakan tari harus ada sebuah nada untuk mengiringi kita pada saat kita ingin menari kan sebuah tarian dan agar tempo tidak jadi berantakan atau bisa kompak/ serempak jika tanpa adanya iringan ketukan maka tempo menari akan kacau dan hasilnya tidak memuaskan. Bagaimana cara memperagakan tari berdasarkan hitungan?. Memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah melakukan gerakan tari dengan hitungan angka 1 sampai dengan 8 sebagai pedomannya. Masing-masing hitung Hasil pencarian yang cocok 5 Apr 2022 — Memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah melakukan gerakan tari ... Dengan demikian, hitungan digunakan sebagai kontrol gerakan tari. ... Top 8 Seni tari kelas 7 UAS Flashcards Quizlet Pengarang - Peringkat 106 Hasil pencarian yang cocok Melakukan gerakan tari dengan hitungan angka 1 sampai 8 sebagai pedomannya. Menari berdasarkan iringan. Melakukan gerakan tari dengan instrumen penghasil ... ... Top 9 Memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah ... - Pengarang - Peringkat 164 Ringkasan . Rifqispeed2017. Rifqispeed2017 December 2019. 2. 713. Report Memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah melakukan gerakan tari dengan hitungan angka .sebagai pedomannya . fitrah077 . maaf kalau salah . 18 votes. Thanks 22 ikhlas89 . Biasanya itu 1-8maaf kalau salah . 11 votes. Thanks 12 . Hasil pencarian yang cocok Memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah melakukan gerakan tari dengan hitungan angka. . .sebagai pedomannya ... Top 10 OLAH TUBUH DAN OLAH RASA DALAM PEMBELAJARAN SENI ... Pengarang - Peringkat 140 Hasil pencarian yang cocok oleh AV Wahyudi 2020 Dirujuk 2 kali — “Dalam tari pendidikan, tari atau gerak merupakan media atau alat ungkap yang digunakan untuk mengembangkan sikap, pola pikir, dan motorik anak menuju arah ... ... 116 SMPMTs Kelas VII Sumber Dok. Kemdikbud Gerak selang-seling dalam satu kelompok satu empat satu dua tiga empat Sumber Dok. Kemdikbud satu dua tiga empat Sumber Dok. Kemdikbud satu - dua tiga - empat Sumber Dok. Kemdikbud dua tiga Aktivitas Meragakan Gerak Tari dengan Hitungan 1. Setelah kamu berdiskusi ber- dasarkan hasil meng amati per- tunjukan tari dari berbagai sum- ber peragakan gerakan berikut dengan hitungan dan iringan. 2. K a m u d a p a t m e m p e r k a y a dengan mencari materi dari sum- ber belajar lain yang tersedia di lingkungan tem- pat tinggal. seni 116 61313 220 PM 117 Seni Budaya Sumber Dok. Kemdikbud Gerak joget berpasangan satu dua Sumber Dok. Kemdikbud Gerak pundak berpasangan satu tiga dua empat a. Sumber Dok. Kemdikbud Gerak berjalan satu tiga dua empat Lagu Pengiring da- pat menggunakan lagu sesuai daerah masing-masing. Soleram soleram Soleram anak yang manis Anak manis jangan- lah dicium sayang Kalau dicium merah pipinya Anak manis jangan- lah dicium sayang Kalau dicium mer- ahlah pipinya seni 117 61313 220 PM 118 SMPMTs Kelas VII b. Sumber Dok. Kemdikbud Gerak bertolehan satu tiga dua empat c. d. Satu dua tiga dan empat Lima enam jalan yang rata Kalau tuan hendak dapat kawan baru Kawan lama dilupa- kan jangan Soleram soleram Soleram anak yang manis Anak manis jangan- lah dicium sayang Kalau dicium merah pipinya Anak manis jangan- lah dicium sayang Kalau dicium mer- ahlah pipinya Sumber Dok. Kemdikbud Gerak Loncat satu tiga dua empat Satu dua tiga dan empat Lima enam jalan yang rata Kalau tuan hendak dapat kawan baru Kawan lama dilupa- kan jangan Sumber Dok. Kemdikbud Gerak Joget satu tiga dua empat seni 118 61313 220 PM 119 Seni Budaya seni 119 61313 220 PM 120 SMPMTs Kelas VII Meragakan tari di panggung tertutup atau sering disebut dengan panggung procenium. Pertunjukan tari pada panggung jenis ini biasa terdapat di gedung-gedung pertunjukan yang representatif. Taman Budaya di setiap provinsi biasanya memiliki jenis panggung ini. Tari yang diragakan di panggung terbuka seperti di candi Prambanan dan Borobudur, biasanya dilakukan dengan kolosal. Artinya melibatkan hampir ratusan penari. Hal ini dilakukan karena panggung yang digunakan berukuran besar. Tata rias dan busana pada pertunjukan tari berfungsi sebagai unsur pendukung. Setiap jenis tari memiliki karakteritik tata rias dan busana sebagai visualisasi makna dan simbol tari yang dibawakan. Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Tata rias pada pertunjukan tari Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Tata rias yang bersumber pada tari tradisional Thailand yang memiliki kemiripan dengan tata rias dan tata busana tari di Indonesia sumber Booklet acara sendratari Ramayana dan Borobudur Gambar Candi Borobudur Sumber Dok. Kemdikbud Gambar seni 120 61313 220 PM 121 Seni Budaya Info Warisan Budaya Seni Pertunjukan Tari Indonesia memiliki warisan budaya dalam bidang seni tari. Setiap suku di Indonesia memiliki jenis, fungsi, makna, simbol, prosedur, dan nilai estetika berbeda dalam tari. Warisan budaya tari setiap suku di Indonesia tidak dapat dilepaskan dari kebutuhan hidup. Tari merupakan bagian dari kehidupan baik sosial maupun spiritual. Tari pergaulan merupakan salah satu contoh warisan budaya dalam bentuk sosial. Tari sakral seperti Bedoyo pada keraton di Jawa Tengah, tari Perang pada suku di Kalimantan, Nusa Tenggara, Papua, Sulawesi, dan Maluku. Di Bali tari merupakan bagian tak terpisahkan dari kegiatan keagamaan. Demikian juga di Sumatera, tari Saman merupakan salah satu contoh tari dengan napas keagamaan. Zapin merupakan tari pergaulan demikian juga Tor-tor sebagai ungkapan rasa suka cita kepada tamu yang datang. Warisan budaya dalam bentuk seni tari perlu terus dikembangkan dan dilestarikan sebagai kekayaan yang tidak akan pernah habis untuk digali. Pengembangan dan pelestarian seni tari dapat dijadikan salah satu ekonomi kreatif. Pengembangan seni tari tetap memperhatikan unsur fungsi tari sehingga tidak merusak tetapi memberi nilai tambah pada masyarakat pendukungnya. Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Pertunjukan tari Jawa seni 121 61313 220 PM 122 SMPMTs Kelas VII Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Pertunjukan sendratari Ramayana pada pang- gung terbuka di candi Prambanan Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Pertunjukan tari Bali Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Pertunjukan tari Sunda Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Pertunjukan tari Betawi seni 122 61313 220 PM 123 Seni Budaya Berikan penilaian secara bergantian dengan menggunakan tabel berikut ini penilaian bermain secara kelompok No. Aspek yang dinilai Skor Penilaian A B C D 86-100 75-85 66-76 56-66 1. Melakukan penampilan tari sesuai dengan hitungan ketukan 2. Melakukan penampilan tari sesuai dengan iringan 3. Melakukan penampilan tari dengan menggunakan pola lantai 4. Melakukan penampilan tari dengan menggunakan level Keterangan A. Jika gerakan yang dilakukan 5 gerakan B. Jika gerakan yang dilakukan 3 – 4 gerakan C. Jika gerakan yang dilakukan 2 gerakan D. Jika gerakan yang dilakukan 1 gerakan Petunjuk no. 3 dan 4 A. Jika pola lantai atau level yang dilakukan 5 B. Jika pola lantai level yang dilakukan 3-4 C. Jika pola lantai yang dilakukan 2 D. Jika pola lantai yang dilakukan hanya 1 Uraikan pendapatmu secara singkat dan jelas pada setiap pertanyaan berikut ini a. Manfaat apa yang bisa kau peroleh dengan terlibat langsung dalam pertunjukan tari? b. Manfaat apa yang kamu peroleh jika menonton pertunjukan tari baik di gedung atau di tempat lain? c. Apakah profesi menjadi pekerja seni atau seniman menjanjikan masa depan? seni 123 61313 220 PM 124 SMPMTs Kelas VII Jawablah dengan singkat soal berikut ini a. Jelaskan hubungan antara tari dengan tata rias b. Jelaskan hubungan antara tari dengan tata panggung c. Jelaskan hubungan antara tari dengan tata busana Meragakan tari tidak hanya dituntut kemampuan gerak tetapi juga kemampuan memadukan dengan iringan musik. Seorang yang mampu menguasai gerak tari dengan baik sesuai dengan iringan musik berarti memiliki kecerdasan kinestetik dan kecerdasan musi- kal. Pembelajaran meragakan tari dapat dijadikan salah satu sarana rekreasi dan rileksasi jika dilakukan dengan sungguh-sungguh. Lihat dokumen lengkap 177 Halaman - Berdasarkansejarah, tari yapong betawi berasal dari tarian hiburan yang mulanya diciptakan sebagai jenis tarian pertunjukan. Gerakan berupa kedua lengan dibentangkan kemudian pada ketukan tertentu pundak digerakkan ke depan dan belakang, serta tangan bergerak ke kanan dan kiri sambil loncat secara bergantian. Pada hitungan ke-1 tangan Connection timed out Error code 522 2023-06-16 170231 UTC What happened? The initial connection between Cloudflare's network and the origin web server timed out. As a result, the web page can not be displayed. What can I do? If you're a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you're the owner of this website Contact your hosting provider letting them know your web server is not completing requests. An Error 522 means that the request was able to connect to your web server, but that the request didn't finish. The most likely cause is that something on your server is hogging resources. Additional troubleshooting information here. Cloudflare Ray ID 7d849e37ddae1b0b • Your IP • Performance & security by CloudflareMusiknyabiasanya terdiri dari 16 atau 32 ketukan, dengan beat yang seakan berderap. Di Amerika Serikat sekitar tahu 1911, Tango digunakan untuk menari dalam hitungan irama 2/4 atau 4/4. Di Buenos Aires, Tango merupakan tarian golongan kelas bawah. Tapi sekarang, Tango menjadi demikian terkenal, dan merupakan tarian bergengsi di Ballroom.
Indonesia memiliki warisan budaya dalam bidang seni tari. Setiap suku di Indonesia memiliki jenis, fungsi, makna, simbol, prosedur, dan nilai estetika berbeda dalam tari. Tari pergaulan merupakan salah satu contoh warisan budaya dalam bentuk sosial. Tari sakral seperti Bedoyo pada keraton di Jawa Tengah, tari Saman dari Aceh, tari Perang pada suku di Kalimantan, Nusa Tenggara, Papua, Sulawesi, dan Maluku. Di Bali tari merupakan bagian tak terpisahkan dari kegiatan keagamaan. Tari Zapin merupakan tari pergaulan demikian juga Tor-tor sebagai ungkapan rasa suka cita kepada tamu yang datang. Warisan budaya dalam bentuk seni tari perlu terus dikembangkan dan dilestarikan sebagai kekayaan yang tidak akan pernah habis untuk digali. Pengembangan dan pelestarian seni tari dapat dijadikan salah satu ekonomi kreatif. Pengembangan seni tari tetap memperhatikan unsur fungsi tari sehingga tidak merusak tetapi memberi nilai tambah pada masyarakat pendukungnya. Meragakan tari tidak hanya dituntut kemampuan gerak tetapi juga kemampuan memadukan dengan iringan musik. Seorang yang mampu menguasai gerak tari dengan baik sesuai dengan iringan musik berarti memiliki kecerdasan kinestetik dan kecerdasan musikal. Pembelajaran meragakan tari dapat dijadikan salah satu sarana rekreasi dan rileksasi jika dilakukan dengan sungguh-sungguh. Menari tidak hanya dituntut kemampuan pribadi yang baik tetapi juga kemampuan melakukan kerjasama dengan teman. Menari juga dituntut untuk saling menghormati, menghargai, santun serta peduli dengan lingkungan. Saling berbagi pengalaman dan kemampuan dengan teman merupakan salah satu kunci keberhasilan meragakan tari. Penghayatan makna tari juga mengajarkan kita untuk rendah hati, tidak sombong, serta mensyukuri atas segala pemberian Tuhan. Bentuk penyajian tari dapat berupa tari tunggal, tari berpasangan, dan tari berkelompok. Tari tunggal adalah tarian yang dibawakan hanya oleh satu orang saja. Contoh tari tunggal misalnya tari Pendet dari Bali, tari Gambyong dan tari Golek Manis dari Jawa Tengah, dan masih banyak yang lainnya Tari berpasangan adalah tarian yang dilakukan oleh dua orang baik laki-laki dengan laki-laki, perempuan dengan perempuan, atau laki-laki dengan perempuan. Prinsip pada tari berpasangan antara lain; 1 adanya gerakan saling mengisi; 2 adanya gerakan saling interaksi; dan 3 merupakan kesatuan utuh yang tidak dapat dipisahkan dalam penyajian. Contoh tari berpasangan yang dilakukan antara dua orang seperti tari Serampang Duabelas dari Sumatera Barat, Tari Zapin, dan Tari Golek Menak, dan masih banyak yang lainnya. Tarian berkelompok adalah tarian yang dilakukan secara berkelompok baik dilakukan oleh laki-laki, perempuan atau campuran antara laki-laki dengan perempuan. Tarian berkelompok ini sering dijumpai pada panggung-panggung pertunjukan. Contoh tari berkelompok misalnya tari Wor dari Papua, Tari Saman dari Aceh, Tari Kecak dari Bali, dan masih banyak yang lainnya. Pengolahan pola lantai pada setiap bentuk penyajian tari tentu akan berbeda. Pola lantai adalah pola denah yang dilakukan oleh seoarang penari dengan perpindahan, pergerakan, dan pergeseran posisi dalam sebuah ruang untuk menari. Jika tari tunggal pengolahan pola lantai dilakukan secara individu. Pada tari berpasangan pengolahan lantai dilakukan berdua dan pada tari kelompok dilakukan memerlukan kerjasama. Beberapa cara meragakan tari antara lain sebagai berikut. A. Meragakan Gerak Tari dengan Hitungan Meragakan gerak tari dapat dilakukan secara individu, berpasangan, maupun kelompok. Ada juga gerak tari individu dan berpasangan dilakukan secara berkelompok. Meragakan tari secara berberpasangan atau berkelompok memerlukan kerjasama dan tanggung jawab sehingga gerak dapat dilakukan sesuai dengan hitungan atau iringan. Gerak tari dengan hitungan adalah berbagai gerak tari yang disesuaikan dengan irama berupa hitungan. Hitungan ini biasanya menggunakan bilangan yaitu satu, dua tiga, empat dan seterusnya. Pada masing-masing bilangan tersebut gerakaannya berbeda-beda. Hitungan juga dapat berupa petunjuk arah seperti kanan, kiri, depan, belakang, atau maju mundur. Pada saat melakukan gerak dapat menggunakan properti disesuaikan dengan kebutuhan dalam melakukan gerak. Setiap ragam gerak dapat dikembangkan menjadi suatu tarian, seperti pada gambar di atas. Pada gerakan nomor 1 dapat dikembangkan dikemungkinan berbagai macam gerak menjadi gerak tari Saman atau Indang. Pada ragam gerak nomor 2 dapat dikembangkan menjadi gerak tari kipas, burung, kupu-kupu, pakarena dan semua jenis tari yang menggunakan properti kipas. Pada ragam gerak nomor 3 dengan menggunakan properti rebana dapat dikembangkan menjadi tari rebana. Ragam gerak tari nomor 4 menggunakan selendang dapat dikembangkan menjadi tari kupu-kupu, atau semua jenis gerak tari yang menggunakan selendang. Ragam gerak tari nomor 5 dikembangkan dari ragam gerak Joged. Joged merupakan ragam gerak yang berkembang pada tari Melayu. Berdasarkan latihan gerak tari dengan menggunakan hitungan ini dapat dikembangkan menjadi tarian Melayu seperti tari Payung. B. Meragakan Gerak Tari dengan Iringan Musik iringan tari dibedakan menjadi musik iringan tari internal dan musik iringan tari eksternal. Musik internal adalah musik atau bunyi-bunyian yang berasal dari anggota tubuh, yaitu tepukan tangan atau tepukan ke anggota tubuh, jentikan jari, hentakan kaki ke tanah, dan sebagainya. Musik eksternal adalah bunyi-bunyian atau suara yang berasal dari alat musik atau instrumen, yaitu gamelan. Iringan pada tari dapat berupa lagu daerah. Iringan tari berfungsi untuk menciptakan harmoni antara gerak dengan musik sehingga tercipta tarian yang indah. Untuk dapat melakukan gerakan tari berdasarkan iringan harus, perhatikan irama dan tempo lagu serta lirik lagu untuk menentukan gerakan tarian. Setelah mengetahui irama dan tempo iringan, buat gerakan sesuaikan dengan iringan. C. Meragakan Gerak Tari dengan Tata Pentas Tata pentas bisa disebut juga latar belakang tempat memainkan tarian. Tata pentas adalah semua latar belakang dan benda-benda yang ada dipanggung guna menunjang pertunjukan tari. 1. Bentuk Pentas Suatu pertunjukan apapun bentuknya selalu memerlukan tempat atau ruangan guna menyelenggarakan pertunjukan itu sendiri. Pemangungan dipergunakan untuk menyebutkan suatu pertujukan yang dipagelarkan dan diangkat ke atas pentas guna pemanggungan atau bentuk pentas, ada bermacam-macam proscenium, tapal kuda, pendapa, bentuk pentas terbuka, dan arena. Meragakan tari di panggung tertutup atau sering disebut dengan panggung procenium. Pertunjukan tari pada panggung jenis ini biasa terdapat di gedung-gedung pertunjukan yang representatif. Taman Budaya di setiap provinsi biasanya memiliki jenis panggung ini. Tari yang diragakan di panggung terbuka seperti di candi Prambanan dan Borobudur, biasanya dilakukan dengan kolosal. Artinya melibatkan hampir ratusan penari. Hal ini dilakukan karena panggung yang digunakan berukuran besar. 2. Tata Rias dan Busana Tata Rias dan Tata Busana dua serangkai yang tidak dapat dipisahkan untuk penyajian suatu garapan tari. Tata rias dan busana pada pertunjukan tari berfungsi sebagai unsur pendukung. Setiap jenis tari memiliki karakteritik tata rias dan busana sebagai visualisasi makna dan simbol tari yang dibawakan. Tata rias merupakan aspek dekorasi, mempunyai berbagai macam kekhususan yang masing-masing memiliki keistimewaan dan ciri tersendiri. Rias tokoh, diperlukan untuk memberikan penjelasan pada tokoh yang diperankan. Misalnya memerankan tokoh Rama, Rahwana, Shinta, Trijata, Srikandi, Sembadra, tokoh seorang anak sholeh, tokoh anak nakal. Rias watak, merupakan rias yang difungsikan sebagai penjelas watak yang diperankan pemain. Misalnya memerankan watak putri luruh lembut, putri branyak lincah, putra alus, putra gagah. Busana pakaian tari merupakan segala sandang dan perlengkapan yang dikenakan penari di atas panggung. Umumnya busana digunakan untuk menunjang agar penari lebih menjiwai peran yang dibawakan dalam tarian tersebut, Busana memiliki arti baik dari segi warna misalnya warna merah melambangkan tokoh pemberani dan sebagainya. Selain itu busana juga memiliki nilai keindahan sehingga menunjang penampilan penari. Iringantari tradisional adalah musik yang mengiri tari sehingga membuat tarian menjadi lebih hidup serta berwarna ketika dipergelarkan. 3.1 memahami konsep, teknik dan prosedur dalam ragam gerak tari tradisi 4.1 meragakan gerak tari tradisional berdasarkan konsep, teknik, dan prosedur sesuai dengan hitungan atau ketukan apresiasi seni tari Hitungan Gerak Tari Serta Iringan Musik Dalam Apresiasi, Eksplorasi Secara Individu, Kelompok dengan busana rias. PERTUNJUKAN TARI BERDASARKAN HITUNGAN Memperagakan tari berdasarkan hitungan adalah melakukan gerakan tari dengan hitungan angka 1 sampai dengan 8 sebagai pedomannya. Masing-masing hitungan terdapat gerakan yang berbeda-beda. Dengan demikian, hitungan digunakan sebagai kontrol gerakan deskripsi tari berikut pada hitungan dan uraian gerak. No. Hitungan Uraian Gerak 1 Komposisi/Pola lantai 1. 1-8 Berjalan melenggang memutar menuju formasi tari pertama 2. 1-8 Bergerak maju atau ke samping kiri atau ke samping kanan. 3. 1-8 bergerak di tempat 4. 1-8 bergerak bersimpangan 5. 1-8 bergerak memutar Contoh peragaan gerak dengan hitungan atau syair lagu Deskripsi Tari Judul Dolanan Iringan/Lagu Lir-ilir Penari 1. Ainun Nurul Khomsah 2. Alifia Berlianingtyas 3. Ani Kholifaturahmah 4. Fadhiiah 5. Istiqomah No. Hitungan Syair Lagu Uraian Gerak Komposisi 1 Komposisi 2 1. 1-8 tiga kali Iringan musik Penari keluar dari sisi kanan, tangan melenggang berjalan dan memutar satu kali dan membentuk formasi V. 2. 1-8 empat kali Lir ilir-lir iiir tandure wis sumilir tak ijo royo-royo tak senggoh temanten anyar Tangan uke! kanan kiri ke bawah dan ke atas serta kepala bergerak mengikuti a rah ukel tangan. 3. 1-8 lima kali Cah angon cah angon penekno blimbing kuwi lunyu-lunyu penekno kanggo mbasuh dhodhot Iro Tangan silang ke depan atas, dilanjutkan seblak sampur dan memutar bersimpangan serta membentuk vertikal baris lurus. 4. 1-8 Dhodhotiro-dhodhotiro kumitir bedhahing pinggir dhondhomono jiumatono kanggo sebo mengko sore Tangan melenggang kanan kiri diikuti kepala dan badan menengok ke belakang ke kanan dan ke kiri. 5. 1-8 Mumpung padhang rembulane mumpung jembar kalangane Tangan sebyak atas dilanjutkan kaki meloncat ke kanan dan ke kiri. 6. Sorak'o ... sorak ... hore Penari berputar sambil melenggang dan tarian selesai. 7. Lir ilir-ilir ilir tandure wis sumilir tak ijo royo-royo tak senggoh temanten anyar Penari melingkar diikuti tangan melambai ke depan dan ke samping. 8. Cah angon cah angon penekno blimbing kuwi lunyu-lunyu penekno kanggo mbasuh dhodhot iro Penari menghadap ke dalam lingkaran, tangan penari menyanggah sudut siku bergantian disertai kaki maju ke depan dan ke belakang. Serta memutar keluar lingkaran. 9. Dhodotiro- dhodhotiro kumitir bedhahing pinggir dhondhomono jiumatono kanggo sebo mengko sore Penari menghadap keluar lingkaran, tangan menyanggah sudut siku bergantian disertai kaki maju ke depan dan ke belakang. Dilanjutkan berputar ke dalam lingkaran lagi. 10. Mumpung padhang rembulane mumpung jembar kalangane Tangan melenggang diikuti kaki melangkah berputar, kepala menengok ke dalam lingkaran dan keluar lingkaran. 11. sorak'o... sorak ... hore Tangan melenggang dan melangkah berputar serta membentuk huruf V. 12. Lir ilir-lir ilir tandure wis sumilir tak ijo royo-royo tak senggoh temanten anyar Berjalan maju mundur disertai tangan melambai ke depan dan ke belakang. 13. Cah angon cah angon penekno blimbing kuwi lunyu-lunyu penekno kanggo mbasuh dhodhotiro Tangan memegang bahu, melambai ke belakang dan penari sisi kiri mundur sampai membentuk diagonal. 14. Dhodhotiro-dhodhotiro kumitir bedhahing pinggir dhondhomono jiumatono kanggo sebo mengko sore Penari bergandengan tangan dan kaki diangkat bergantian kanan dan kiri. 15. Mumpung padhang rembulane mumpung jembar kalangane Penari melenggang memutar. 16. sorak'o ... sorak ... hore Penari berputar diteruskan berjalan melenggang keluar panggung. PERTUNJUKAN TARI BERDASARKAN IRINGAN Memperagakan tari berdasarkan iringan adalah melakukan gerakan tari dengan berpedoman pada instrumen penghasil suara. Berdasarkan sumber suara, iringan musik untuk pertunjukan tari dapat dibedakan menjadi dua, yaitu musik internal dan musik eksternal. 1. Musik Internal Musik internal adalah suara yang berasal dari diri manusia, seperti suara mulut, tepukan tangan, dan entakan kaki. Irama musik internal dari daerah yang satu dengan daerah lainnya berbeda-beda. Ada yang menggunakan pengiring tarinya dengan entakan kaki sambil membaca syair tari suku pedalaman Irian, ada juga yang menggunakan beberapa tepukan pada bagian tubuhnya seperti dada, paha, pundak sambil membaca syair atau cerita dengan bahasa ibu, seperti tari saman dari Aceh, atau bahkan menggunakan decakan mulut, seperti tari kecak dari Bali. Musik internal sangat murah meriah apabila dilakukan bersama-sama. Suara yang dihasilkan sebagai pengiring tari juga tidak kalah menariknya dengan musik eksternal. Musik yang berasal dari tubuh manusia sangat unik dan menyenangkan apalagi dilakukan bersahut-sahutan sehingga tampak lebih meriah dan mengasyikkan. Berikut ini adalah contoh peragaan gerak tari dengan menggunakan irama musik internal atau sambil menyanyi. DESKRIPSI TARI Judul Jaranan Tema Kegembiraan Iringan Lagu dolanan "Jaranan" Penari 1. Dian Fitria Sari 2. Nikmatus Saadah 3. Alumy Pratiwi 4. Niswatul Umah 5. Sriyatun No. Hitungan Syair Lagu Uraian Gerak Komposisi 1 Komposisi 2 1. 1-8 satu kali Jaranan-jaranan jarane jaran teji sing numpak doro bei sing ngiring para mentri Baris beraturan sambil mengangkat, mengayunkan jaranan kemudian berdiri lurus menghadap depan, 2. 1-8 satu kali Jreg-jreg nong jreg-jreg nong, jarane mlebu ning lurung Penari kedua dan keempat maju ke depan dan di belakang penari kesatu, ketiga, dan kelima, masih sambil memegang properti jaranan, kaki digerakkan empat kali secara bergantian. 3. 1-8 satu kali Gedebuk krindng gedebuk krindng gedebug jeder Kemudian, penari bagian depan menggeser tubuhnya ke kanan sambil menggoyang-goyangkan jaranan dan penari bagian belakang juga menggeser tubuhnya ke kiri. 4. 1-8 satu kali Jaranan-jaranan jarane kepang sing nunggang klambi abang mlakune ndut-ndutan jreg-jreg nong jreg-jreg gung jarane mlebu ning lurung Penari depan menggerakkan kaki kanan empat kali, yang juga diikuti oleh penari belakang. 5. 1-8 dua kali Gedebuk krindng gedebug krindng gedebug krindng Prok-prok Gedebug jeder Penari bagian depan menggeser tubuhnya ke kanan sambil menggoyangkan properti jaranan dan bagian belakang juga menggeser tubuhnya ke kiri. 6. 1-8 dua kali Intro 1 Kemudian, meletakkan properti jaranan penari depan dan belakang menggerakkan atau melenggokkan tangan ke atas sambil berputar dua kali putaran. 7. 1-8 tiga kali Intro 2 Setelah itu, menggeser tubuh ke kanan dua kali, ke kiri dua kali sambil melenggokkan tangan dan selendang kemudian properti jaranan di ambil kembali. 8. 1-8 satu kali Jaranan jarane jarane jaran kece ora ono kendaline jarane mlayu dewe jreg-jreg nong jreg-jreg gung jarane mlebu ning lurung Semua penari berputar kemudian membentuk formasi miring lurus sambil mengentakkan ke depan dan melenggok. 9. 1-8 dua kali Gedebug krindng gedebug krindng gedebug krindng Prok-prok gedebug jeder Penari bagian kanan, yang hanya dua orang, menggeser tubuh sambil melenggokkan tubuh dan mengayun jaranan. Penari bagian kiri tiga orang melenggokkan dan mengayun tubuh ke kiri. 10. 1-8 satu kali Jaranan jarane jarane jaran teji sing numpak doro bei sing ngiring para mentri Kemudian, semua penari berbaris seperti tadi bagian kiri ke samping kanan sambil melenggokkan jaranan, penari belakang ke kiri kemudian bertemu dan baris lurus. 11. 1-8 dua kali Gedebuk krindng gedebuk krindng gedebug krindng Prok-prok gedebug jeder Baris lurus berurutan, penari kedua dan keempat ke samping kanan sambil melenggokkan jaranan kemudian berputar, penari ketiga dan kelima ke samping kiri sambil melenggokkan jaranan, sedangkan penari bagian depan menari di tempat. 12. 1-8 dua kali Gedebug krindng gedebug krindng gedebuk krindng Prok-prok gedebug jeder Semua penari menyiapkan diri untuk penutup, penari bagian depan hanya satu penari duduk penari kedua dan ketiga jongkok sambil mengangkat jaranan, penari bagian belakang keempat dan kelima berdiri sambil mengangkat jaranan. Musik Eksternal Terdapat beragam jenis dan bentuk musik eksternal di Nusantara, sehingga alat musik terus berkembang, seperti rebana yang dipadu dengan drum dan tifa atau musik kolintang yang dipadu dengan organ. Semua penggabungan itu tidak lain bertujuan untuk membuat iringan musik tari lebih menarik, ramai, semarak dalam pertunjukannya. Daerah yang masih bertahan pada alat musik daerahnya pun masih banyak karena ingin menjaga kelestarian budaya daerahnya. Semuanya itu menjadi harta bangsa ini yang tak ternilai harganya dan pembeda tersebut tidak menjadi pecahnya kebersamaan dalambernegara malah menjadi pengikat satu kesatuan yang utuh dalam Bhineka Tunggal Ika. Postingan populer dari blog ini Peralatan, Perlengkapan, Penataan Gambar Pameran Peralatan dan Perlengkapan Pameran Adapun Peralatan dan perlengkapan sangat perlu disediakan untuk penataan karya seni rupa yang akan di pajang atau di pamerkan. Diantara peralatan dan perlengkapan yang diperlukan agar terlaksananya kegiatan pameran yang di adakan dikelas atau sekolah adalah sebagai berikut. 1. Sketsel atau panil , merupakan alat yang berguna untuk meletakkan hasil karya seni dua dimensi, contohnya lukisan, gambar, atau karya kerajinan hiasan. 2. Level , merupakan suatu alat yang berfungsi untuk meletakkan karya seni tiga dimensi, seperti patung, keramik atau kriya. Bentuk level bisa bervariasi, yang terpenting dapat membantu penampilan karya agar lebih menarik. Level bisa dipakai untuk meletakkan satu atau beberapa karya sesuai ukuran. 3. Meja dan kursi , Meja diperlukan untuk buku tamu dan kursi fungsinya sebagai tempat duduk para tamu undangan di saat acara pembukaan pameran berlangsung. 4. Tata lampu atau pencahayaan , Penempatan lam Teknik Membentuk, Teknik Cetak, Teknik Menganyam, Teknik Menenun, Teknik Membordir, Teknik Mengukir, Pengelolaan Sumber Daya Usaha, Teknik Pembuatan Produk Kerajinan dari Bahan Lunak Ada beberapa teknik pembuatan produk kerajinan dari bahan lunak. Teknik tersebut disesuaikan dengan bahan yang digunakan. Adapun teknik yang dapat digunakan untuk membuat karya kerajinan dari bahan lunak antara lain membentuk, menganyam, menenun, dan mengukir. Teknik Membentuk Teknik membentuk biasanya digunakan untuk membuat karya kerajinan dari tanah liat. Macam-macam teknik membentuk antara lain seperti berikut 1 Teknik Coil Lilit Pilin Cara pembentukan dengan tangan langsung sepertcoil, lempengan atau pijat jari merupakan teknik pembentukan tanah liat yang bebas untuk membuat bentuk-bentuk yang diinginkan. Bentuknya tidak selalu simetris. Teknik ini sering dipakai oleh para seniman dan perajin keramik. 2 Teknik Putar Teknik pembentukan dengan alat putar dapat menghasilkan banyak bentuk yang simetris bulat, silindris dan bervariasi. Cara pembentukan dengan teknik putar ini sering dipakai oleh par 4 KD.4.1: Menampilkan permainan Musik berdasarkan jenisnya. Indikator: Berkolaborasi seni dengan baik C. Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari meteri ini peserta didik diharapkan dapat: Mengidentifkasi jenis kolaborasi seni dalam permainan musik. Menguraikan secara singkat kegunaan kolaborasi seni dalam permainan musik Mencoba atau melakukan eksplorasi bunyi Mencoba memainkan pola ritmik1 Tari berdasarkan hitungan/ketukan Meragakan gerak tari dapat dilakukan secara individu, berpasangan, maupun kelompok. Ada juga gerak tari individu dan berpasangan dilakukan secara berkelompok. Meragakan tari secara berberpasangan atau berkelompok memerlukan kerjasama dan tanggung jawab sehingga gerak dapat dilakukan sesuai dengan hitungan atau iringan. Gerak tari dengan hitungan adalah berbagai gerak tari yang disesuaikan dengan irama berupa hitungan. Hitungan ini biasanya menggunakan bilangan yaitu satu, dua tiga, empat dan seterusnya. 4 Tari berdasarkan tata rias dan busana yang digunakan Misalnya memerankan tokoh Rama, Rahwana, Shinta, Trijata, Srikandi, Sembadra, tokoh seorang anak sholeh, tokoh anak nakal. Rias watak, merupakan rias yang difungsikan sebagai penjelas watak yang diperankan pemain. Misalnya memerankan watak putri luruh lembut, putri branyak lincah, putra alus, putra gagah. Busana pakaian tari merupakan segala sandang dan perlengkapan yang dikenakan penari di atas panggung. Umumnya busana digunakan untuk menunjang agar penari lebih menjiwai peran yang dibawakan dalam tarian tersebut, Busana memiliki arti baik dari segi warna misalnya warna merah melambangkan tokoh pemberani dan sebagainya. Selain itu busana juga memiliki nilai keindahan sehingga menunjang penampilan penari. 5 Tari berdasarkan iringan Musik iringan tari dibedakan menjadi musik iringan tari internal dan musik iringan tari eksternal. Musik internal adalah musik atau bunyi-bunyian yang berasal dari anggota tubuh, yaitu tepukan tangan atau tepukan ke anggota tubuh, jentikan jari, hentakan kaki ke tanah, dan sebagainya. Musik eksternal adalah bunyi-bunyian atau suara yang berasal dari alat musik atau instrumen, yaitu gamelan. Iringan pada tari dapat berupa lagu daerah. Iringan tari berfungsi untuk menciptakan harmoni antara gerak dengan musik sehingga tercipta tarian yang indah. Untuk dapat melakukan gerakan tari berdasarkan iringan harus, perhatikan irama dan tempo lagu serta lirik lagu untuk menentukan gerakan tarian. Setelah mengetahui irama dan tempo iringan, buat gerakan sesuaikan dengan iringan. 2 Tari berdasarkan level yang digunakan Level tinggi pada gerak tari sering dilakukan pada tradisi tari balet. Penari balet sering melakukan gerakan pada level tinggi dengan melayang. Untuk dapat melakukan gerak melayang diperlukan teknik gerak dengan baik dan benar. Gerak pada level sedang hampir dimiliki oleh semua tari tradisional di Republic of indonesia. Level sedang ditunjukkan pada posisi penari berdiri secara lurus di atas pentas. Gerak yang dilakukan memiliki kesan maskulinitas karena gerak seperti ini sering dilakukan oleh penari pria. Berguling dari satu tempat ke tempat lain. Terus bergerak seolah tanpa lelah. Gerak berguling yang dilakukan dalam tari disebut dengan level rendah. Ketinggian minimal dicapai penari adalah pada saat rebah di lantai. 3 Tari berdasarkan pola lantai yang digunakan Pola Lantai Vertikal Lurus Pola Lantai Diagonal. Pola Lantai Garis Melengkung. Pola Lantai Tari Jaran Kepang. Pola Lantai Tari Bedhaya Semang. Pola Lantai Tari Pendet dari Bali. Pola Lantai Tari Kecak. Apa yang dimaksud dengan unsur pendorong Tari​ 1 Aku Cinta Lingkungan Interval nada lagu di samping adalah… Biroma 2/iv Ully Hary Rusady one ane 76 671313913 314 432 3 2 1101 cin to ku A ku A ku lingk … ung on ta human being bung ku ja go don ku ra wat dan ku sayang ku sayang cin to 661661712 13 01 331 334 3 2 Ber sa ku mem ber ku maa ma a ma a yah i bu yah i bu sih kan ra mi ha la human being to human being bu ku me nyi nga A. 1 – 1 – 1/2 – 1 – 1 – 1/two B. 1 – i – 1/2 – 1 – ane – i/2C. 1 – 1/2 – i – 1 – one/ii – 1 – 1 D. 1 – 1/2 – one – ane – 1/2 1 – one – 1/2 – ane – ane – 1/2 ​ apakah yang dilakukan oleh pengrajin dalam berkarya jika mengalami kesulitan ide atau gagasan​ gambar tarian Sulawesi​ apa yg di maksut ruang, waktu, tenaga…..jwb…​ sebutkan ciri-ciri ansambel ​ Cara meragakan tari tradisional menggunakan pola lantai yaitu​ jelaskan pengertian boarding dalam seni rupa​ 4. senam irama merupakan suatu aktivitas olahraga yang menyalurkan rasa Bagaimana membuat variasi lagu yang baik bain ddengan tetap mengunakan unsur ritmis,melodi,dinamika
